Om förskolan
Barngrupper och gemensamhet
På Glinet känner alla runt 30 barn varandra väl. Istället för olika avdelningar delas barnen upp i tre lärgrupper utefter ålder och utveckling. Övrig tid är gemensam eller uppdelad i blandade åldrar.
Nyckelpigor
Lärgrupp för våra yngsta barn.
Humlor
När barnen är lite äldre.
Fjärilar
Lärgrupp för våra äldsta barn.
Vi som jobbar på Glinet
Emelie
Förskollärare
Kerstin
Barnskötare
Jennifer
Barnskötare
Ella
Resurs
Erica
Förskollärare
Edit
Resurs
Kirsi
Rektor och förskollärare
Elin
Förskollärare
Aktiviteter
Vi har en stor gård med plats för alla typer av aktiviteter i en lugn, naturskön omgivning. Barnen är ute i alla väder och lämning och hämtning sker ofta utomhus.
Närmaste granne är Stabbyskogen där barnen får upptäcka och utforska naturen.
Undervisning utifrån ett projekterande arbetssätt där barnens intressen och nyfikenhet är grunden. Genom att ge barnen tid att fördjupa sig, utforska och återkomma till samma sak på olika sätt skapar vi förutsättningar att erövra och bemästra kunskap.
Tydliggörande pedagogik i form av visuella stöd som bildscheman, TAKK (Tecken som alternativ och kompletterande kommunikation), tydliga rutiner och miljöer anpassade efter barnens behov.
På förskolan uppmärksammar och stöttar vi barnens modersmål som en viktig del av deras utveckling och självkänsla. På förskolan har vi även en finsktalande pedagog som erbjuder det finska språket i vardagen.
Genom samtal, lek och gemensamma aktiviteter får barnen träna på att förstå både sina egna och andras känslor, och att alla har lika värde. Vi arbetar aktivt med respekt för kroppsliga gränser.
En vanlig dag på glinet
Glinet öppnar. Vi startar inne med de barn som kommer tidigt. (Vi serverar enklare frukost vid behov.)
Vi går ut på gården och är ute i alla väder.
Barnen delas upp i sina lärgrupper och har en morgonsamling där vi äter frukt och sedan aktivitet. Det har vi både ute- och inomhus. Fredagar är vi ute hela förmiddagen tillsammans och har rörelse i olika former (hinderbana, rörelselekar, regellekar, dans m.m.).
Vi börjar gå in med barnen. Fram till att alla barn kommit in får barnen välja aktiviteter på vår “valtavla”.
Sångsamling i två grupper. På fredagar har vi en gemensam sångsamling med alla barnen.
Lunch. Barnen är indelade vid sex olika matbord och sitter i blandade åldrar.
Vilor. Vi har sovvilor och läsvilor anpassat efter barnens behov.
Vi har valtavle-tid där barnen får välja aktiviteter.
Gemensam leksamling.
Mellanmål. Barnen är indelade vid fem olika matbord och sitter i blandade åldrar.
Vi går ut på gården igen och är ute tills sista barnen går hem.
Glinet stänger.